教育部：鼓勵碩士生兩年制
[ 2007-05-11 11:18 ]
日前，部分高校取消兩年制碩士研究生全面改回三年制，引起了社會的爭議。教育部官員表示，選擇研究生教育年限是各高校的自主權(quán)，但教育部目前鼓勵研究生兩年制。
事件：三年更有優(yōu)勢？高校研究生學制悄然回歸三年制
根據(jù)媒體報道，中南財經(jīng)政法大學將從2007年起取消兩年制碩士研究生，全面改回三年制。對此，有部分學生認為，當前就業(yè)形勢越來越嚴峻，多上一年學耽誤了很多機會；還有家長表示，每年增加一萬元以上的學費，增加了負擔。網(wǎng)上相關(guān)的評論也很多，有網(wǎng)友認為，兩年制的碩士研究生，“基礎(chǔ)課學一年，第二年用半年做論文，剩下半年找工作，研究個鬼”，這是研究生的素質(zhì)越來越低的主要原因。
觀點1：研究生三年制是教育方向的迷失
觀點2：研究生回歸三年制是明智之舉
在接受早報記者采訪時，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心副主任王立生表示，對碩士研究生教育年限，國家只有一個大致的要求，一般為兩年至四年，不同的學校根據(jù)培養(yǎng)人才的規(guī)律和市場的需要而選擇不同的教育年限，是學校自己的自由，屬于各高校的自主權(quán)。
王立生介紹說，中國的碩士研究生教育，以前一般都是三年，但隨著高校招生規(guī)模的擴大，很多學校實行或試行兩年制碩士培養(yǎng)模式，對此教育部是鼓勵的，因為現(xiàn)在中國高校教育資源還比較少，碩士研究生“年頭太多也沒有必要”。2002年起，中國人民大學、北京大學、中山大學、南開大學、武漢大學等高校紛紛改制，絕大部分文科專業(yè)都改為兩年，理科專業(yè)介于兩年和三年之間。
畢詩成：迷失在大碩小碩之間的教育理念
雖然教育部對碩士培養(yǎng)模式的方向是兩年制，向國際通行標準靠近，但王立生多次強調(diào)，碩士研究生教育的培養(yǎng)年限由各高校自主決定，即使在國際上，碩士研究生教育的培養(yǎng)年限都是根據(jù)教育傳統(tǒng)歷史形成的，長的有十年，短的如英國只有一年，要看具體專業(yè)具體情況，“不能簡單說哪個好”。
（來源：東方早報
天津外國語學院通訊員 劉偉推薦） |
