前不久，體操奧運(yùn)冠軍陳一冰和短道速滑世界冠軍楊陽(yáng)到英國(guó)埃塞克斯大學(xué)（University of Essex）訪問(wèn)一周，吸引中外師生的熱情關(guān)注。

在兩位體育明星訪問(wèn)期間參與的各項(xiàng)活動(dòng)上擔(dān)任翻譯的都是該校翻譯專業(yè)的學(xué)生。

在公開(kāi)講座上為陳一冰擔(dān)任同聲傳譯的遼寧女孩單競(jìng)緹就是其中之一。

她目前攻讀中-英翻譯碩士（MA Chinese-English Translation and Interpreting ）。

單競(jìng)緹在接受BBC英倫網(wǎng)專訪時(shí)談到在埃塞克斯大學(xué)學(xué)習(xí)的感受以及為奧運(yùn)冠軍當(dāng)翻譯的心得體會(huì)。

子川：你在中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)本科畢業(yè)，為什么來(lái)到英國(guó)讀翻譯碩士？

單競(jìng)緹：因?yàn)槲冶旧硖貏e熱愛(ài)中文和英文這兩種語(yǔ)言，而我本科的英文內(nèi)容比較少，覺(jué)得比較遺憾，就特別想在英文方面繼續(xù)深造。同時(shí)，我父母覺(jué)得大學(xué)畢業(yè)了，有一定的成熟度，也很愿意讓我出國(guó)學(xué)習(xí)。

子川：為什么選擇埃塞克斯大學(xué)？

單競(jìng)緹：讀研究生的話我比較注重學(xué)校的專業(yè)排名——如果是本科，我會(huì)看綜合排名。因?yàn)槲矣X(jué)得如果想在某個(gè)領(lǐng)域做研究的話，專業(yè)排名會(huì)比較重要。我想讀語(yǔ)言學(xué)院的翻譯專業(yè)，而埃塞克斯大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)院在全英排名非常靠前，而且該校的研究水平也在英國(guó)前列。

與此同時(shí)，埃塞克斯大學(xué)所在地離倫敦比較近，這樣會(huì)有更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這對(duì)口譯這樣一個(gè)注重實(shí)踐的科目非常有好處。

子川：很多中國(guó)學(xué)生來(lái)英國(guó)讀碩士都是選擇一年制碩士，而你讀的是兩年制碩士，這是為什么？

單競(jìng)緹：首先，因?yàn)槲冶究撇皇怯⒄Z(yǔ)專業(yè)的，讀一年制碩士可能會(huì)有點(diǎn)吃力。我們學(xué)校一年制翻譯碩士更針對(duì)同聲傳譯，要求申請(qǐng)者有一定的基礎(chǔ)，而我缺乏相關(guān)訓(xùn)練。因此，我選擇了兩年制碩士，因?yàn)檫@樣會(huì)比較扎實(shí)。

其次，我自己非常喜歡英國(guó)，想好好感受這里的文化。如果讀一年制碩士，要在這么短的時(shí)間內(nèi)既要適應(yīng)生活，又要學(xué)習(xí)，可能沒(méi)有多少機(jī)會(huì)更好地融入這里的社會(huì)。我覺(jué)得兩年的時(shí)間會(huì)比較充足，可以讓我更好地學(xué)習(xí)，更好地歷練生活。

子川：那你來(lái)英國(guó)讀書(shū)之后覺(jué)得跟自己以前想象的一樣嗎？

單競(jìng)緹：跟我想象中的差不多，老師會(huì)給我們很多親身指導(dǎo)，而且學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。

子川：你們專業(yè)有多少內(nèi)容是筆譯，多少是口譯？

單競(jìng)緹：我所學(xué)的專業(yè)更偏重口譯。我們不會(huì)分方向，但是會(huì)有筆譯課。我上碩士第一年的時(shí)候，每星期約有五分之一的課程內(nèi)容是筆譯。碩士第二年的時(shí)候，課程的重點(diǎn)更加轉(zhuǎn)到口譯方面，筆譯內(nèi)容不是很多。

子川：你前不久旁聽(tīng)過(guò)一次同聲傳譯大賽？

單競(jìng)緹：這是英國(guó)各大口譯比較好的高校聯(lián)合舉辦的首屆同聲傳譯大賽，參賽的也有世界其它國(guó)家一些知名翻譯院校。這些院校的代表隊(duì)齊聚紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，每所學(xué)校派出兩到三名選手參賽。比賽分為三輪同聲傳譯考試，然后評(píng)委打分。當(dāng)時(shí)埃塞克斯大學(xué)代表隊(duì)贏得了最佳同傳廂獎(jiǎng)。

子川：旁聽(tīng)這次比賽你學(xué)到了什么？

單競(jìng)緹：我有很大收獲。參賽選手們來(lái)自不同的高校，很多是有經(jīng)驗(yàn)的譯員，大家可以互相交流各自的大學(xué)都有哪些課程設(shè)置、有什么特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)。

同時(shí)，有一些世界級(jí)的專業(yè)老師在口譯大賽當(dāng)評(píng)委，我們可以了解到自己應(yīng)該在哪些方面更努力。我們可以從中知道當(dāng)前的口譯市場(chǎng)更注重哪些原則。因?yàn)檫@些專家對(duì)選手的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以反映出聽(tīng)眾比較在乎、口譯市場(chǎng)需要的東西。我們可以根據(jù)這些調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

子川：你現(xiàn)在升入碩士第二年的學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多嗎？

單競(jìng)緹：是的，第二年會(huì)有很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。比如，本月初在倫敦舉行的一次國(guó)際教育展，有幾所中國(guó)大學(xué)的代表團(tuán)來(lái)做學(xué)術(shù)交流，我們專業(yè)的學(xué)生為這次活動(dòng)提供口譯服務(wù)。

我們專業(yè)第一年和第二年都有很多專家來(lái)客座講座，比如其它大學(xué)的一些名師、聯(lián)合國(guó)同聲傳譯員等等。

子川：前不久奧運(yùn)體操冠軍陳一冰、短道速滑世界冠軍楊陽(yáng)到埃塞克斯大學(xué)訪問(wèn)一周，你如何得到為他們做翻譯的機(jī)會(huì)？

單競(jìng)緹：當(dāng)時(shí)我們專業(yè)的同學(xué)都申請(qǐng)了，所以有一個(gè)選拔的過(guò)程。老師根據(jù)會(huì)議口譯、陪同口譯、同聲傳譯等不同的任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的選拔，找出比較合適的譯員負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)。最后選出包括我在內(nèi)的4位同學(xué)擔(dān)任翻譯。

子川：我看到你在講座上為陳一冰做同聲翻譯時(shí)表現(xiàn)得比較沉著，雖然有個(gè)別地方存在問(wèn)題。你當(dāng)時(shí)有什么感受？

單競(jìng)緹：那是我第一次做會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)口譯，當(dāng)時(shí)壓力很大。陳一冰是一位很好的演講者，很會(huì)照顧翻譯的感受，講話期間會(huì)有很好的停頓。因?yàn)槭堑谝淮维F(xiàn)場(chǎng)口譯，我非常緊張，在一些詞匯細(xì)節(jié)的處理上有遺憾。

這是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我看到平時(shí)練的東西用在正式場(chǎng)合是什么情況。同聲傳譯就是這樣，有時(shí)候我們覺(jué)得聽(tīng)一句翻一句不是很難，但是真的在注意力高度集中的時(shí)候，場(chǎng)上任何人的動(dòng)作、任何小情況都可能會(huì)成為干擾因素，從而直接影響到口譯效果。也是到了這種場(chǎng)合才會(huì)真正了解到有這么多事情需要注意，包括譯員要不要帶筆記、與嘉賓的交流等等。

還有一點(diǎn)我學(xué)到最多的就是溝通，包括活動(dòng)之前的溝通和之后的溝通。這對(duì)我們畢業(yè)之后與客戶之間的互動(dòng)來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)槲覀冎爸皇亲约涸诰毩?xí)口譯，并沒(méi)有多少機(jī)會(huì)真正與客戶溝通。這次活動(dòng)之前我們與陳一冰和楊陽(yáng)溝通過(guò)，了解了他們大概要講的內(nèi)容，非常有益。

（責(zé)編：鈴蘭）