在耗資巨大的多哈亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，吉林亞冬會(huì)開(kāi)幕式將花費(fèi)多少，無(wú)疑成了人們關(guān)注的話題。盡管網(wǎng)上對(duì)開(kāi)幕式演出的評(píng)價(jià)有褒有貶，但正如一位網(wǎng)友所言：“用幾百萬(wàn)元就搞出一臺(tái)還算不錯(cuò)的開(kāi)幕式，雖然炫目度不如多哈，但性?xún)r(jià)比很好。”
本次演出從幕后策劃、音樂(lè)創(chuàng)作、舞蹈編排到演職人員本身，絕大部分是由東北師范大學(xué)獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｕ麍?chǎng)演出只花費(fèi)了550萬(wàn)元人民幣。為完成演出任務(wù)，學(xué)校調(diào)動(dòng)了全校60％的學(xué)生和一半以上的教師。由一所大學(xué)來(lái)承辦洲際體育賽事開(kāi)幕式的文藝演出，這在國(guó)內(nèi)還是首次。
“我覺(jué)得這半年的收獲非常大。”東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院副教授王稼之對(duì)記者說(shuō)。作為亞冬會(huì)開(kāi)幕式文藝演出的總導(dǎo)演，王稼之認(rèn)為，這種社會(huì)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了高校“教學(xué)要開(kāi)放，大學(xué)要走向社會(huì)”的理念，促進(jìn)了教師水平的提升。“例如，《圍棋》這個(gè)節(jié)目，力求動(dòng)靜對(duì)比、開(kāi)合對(duì)比、有序和混亂對(duì)比……編排這個(gè)節(jié)目時(shí)，我們的老師每天拎著一大袋子棋譜，研究哪個(gè)棋譜擺出來(lái)會(huì)好看，如何變化才符合下棋的規(guī)律。就這樣，我們把冰雪、文化、體育、藝術(shù)這些元素完美、和諧地結(jié)合在一起。借助冰面和舞臺(tái)，以運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)結(jié)構(gòu)，這是一種新的嘗試。”王稼之說(shuō)。
承辦這樣一場(chǎng)演出，高校自有高校的優(yōu)勢(shì)。整個(gè)文體表演，85％的作品出自東北師大本校音樂(lè)學(xué)院教師之手，而物理學(xué)院為演出制作了場(chǎng)地車(chē)，化學(xué)學(xué)院則嘗試用特殊氣體來(lái)增加演出效果。從音樂(lè)學(xué)院、體育學(xué)院、傳媒科學(xué)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院到人文學(xué)院，東北師大調(diào)動(dòng)了一切可以調(diào)動(dòng)的力量，各種難題在校內(nèi)就基本上得到了解決。
排練、演出中，東北師大動(dòng)用演職人員1400多名，加上后勤保障人員，總?cè)藬?shù)超過(guò)了2000人，所有的師生都是以志愿者的身份參與進(jìn)來(lái)，沒(méi)有1分錢(qián)的報(bào)酬。參演人員在寒冷的冰面上一練就是一整天，有的甚至還要跪著進(jìn)行排練。“的確很辛苦，可一想到能夠?yàn)閬喍瑫?huì)盡大學(xué)生的一份力量，再累，也會(huì)感到激情澎湃。”舞蹈系學(xué)生王玉告訴記者，排練過(guò)程，不僅讓他們感受到了專(zhuān)業(yè)演員工作的艱辛，也讓他們?cè)谌ρ堇[作品創(chuàng)意的同時(shí)，經(jīng)歷了一次藝術(shù)成人禮。
“我們?cè)谟梦枧_(tái)、燈光、創(chuàng)意、氣勢(shì)、意境等元素和亞冬會(huì)對(duì)話，和亞洲人民對(duì)話。從一個(gè)旁觀者到一個(gè)參與者，我感到了責(zé)任的重大，也體味到了努力的快樂(lè)。”學(xué)生孫瀟瀟稱(chēng)，這次活動(dòng)讓他“成長(zhǎng)了很多”。
國(guó)際奧委會(huì)委員何振梁，對(duì)亞冬會(huì)的開(kāi)幕式給予了高度評(píng)價(jià)。他認(rèn)為，由一所高校來(lái)承辦開(kāi)幕式，可以充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造力和聰明才智，而參與的過(guò)程會(huì)讓他們對(duì)于奧林匹克精神有更深的了解，通過(guò)他們的言行，還能將奧林匹克精神更為廣泛地宣傳開(kāi)去。
“為圓滿完成開(kāi)幕式的文藝演出，學(xué)校做了大量工作，每一分的付出都很值得。高校承辦大型賽事的開(kāi)幕式演出，對(duì)于師生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展建設(shè)均意義深遠(yuǎn)。”東北師大黨委書(shū)記盛連喜感慨連連。
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)
